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RESUMEN DEL PROYECTO

PERCEPTION es un proyecto de tres años, financiado por el programa Erasmus+. Se inició en octubre de 2020 y concluirá en octubre de 2023.

A lo largo del proyecto, los participantes podrán utilizarlo en términos de empleabilidad y formación profesional innovadora para convertirse en expertos en el campo de la gestión de emergencias. El papel deL Evaluador y Facilitador en la Planificación de Emergencias (EFEP) es doble: evaluar los enfoques de gestión de crisis e identificar estrategias para prevenir futuras catástrofes o limitar sus impactos y aplicar enfoques participativos destinados a crear una relación constructiva entre los ciudadanos, las empresas y las autoridades locales/regionales.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

PERCEPTION pretende establecer la evaluación y la facilitación como características fundamentales y reconocidas de la planificación de la protección civil.

Los resultados esperados de PERCEPTION son

Reconocimiento mutuo de la cualificación del Evaluador y Facilitador en la Planificación de Emergencias (EFEP) entre todos los países socios a través de la certificación dentro del Marco Europeo de Cualificaciones (EQF) Nivel 5

Provisión de una formación basada en el trabajo para al menos 60 jóvenes a través de una metodología de formación multinivel, multidisciplinar y de inmersión.

La mejora de la empleabilidad de los jóvenes a través de la creación de un nuevo plan de estudios, fomentando las oportunidades de trabajo dentro de las organizaciones no gubernamentales (ONG), las autoridades locales, las empresas privadas o como autónomos.

La creación de formatos de diálogo para reducir la brecha entre las autoridades públicas regionales y locales y los empresarios, específicamente en el ámbito de la seguridad cuando se produce una emergencia, así como durante la fase de planificación.

Sensibilización sobre seguridad, prevención de riesgos y cambio climático.

GRUPOS DESTINATARIOS

Observation is the first and most powerful step towards changing teaching practices. Daily observation reveals a wealth of information about students, their competencies and skills, and the work of the teacher.